Joanne Kathleen Rowling


VENCEDORA DO PASSATEMPO
RITA COSTA 5º 5, Nº 19
A Rede de Bibliotecas Escolares criou um novo conceito de Biblioteca Escolar, com o qual o Agrupamento de Escolas Pêro da Covilhã se depara a partir deste ano lectivo. “A biblioteca constitui um instrumento essencial do desenvolvimento do currículo escolar e as suas actividades devem estar integradas nas restantes actividades da escola e fazer parte do seu projecto educativo. Ela não deve ser vista como um simples serviço de apoio à actividade lectiva ou um espaço autónomo de aprendizagem e ocupação de tempos livres”. (Veiga, 2001).Ficam disponíveis para consulta as aquisições de livros e outro material, efectuadas durante o Mês de Dezembro, pela BECRE.
O Agrupamento de Escolas Pêro da Covilhã foi recentemente convidado a aderir ao Projecto aLer+ pelo Agrupamento de Escolas a Lã e a Neve. Este projecto é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares, destinada a apoiar as escolas que se disponham a desenvolver um ambiente integral de leitura.Regulamento concurso de escrita:
http://www.scribd.com/doc/24072942
Regulamento concurso de leitura:
http://www.scribd.com/doc/24073001
Regulamento concurso de ortografia:
http://www.scribd.com/doc/24073045
Recentemente, foi inaugurada, pela UNESCO uma Biblioteca Digital Mundial.
Esmagado pelo aborrecimento e traído pela curiosidade, Bruno ignora os constantes avisos da mãe (VERA FARMIGA) para não explorar o jardim, por detrás da casa, e dirige-se à quinta que viu ali perto. Nesse local, Bruno conhece Shmuel (JACK SCANLON), um rapaz da sua idade que vive numa realidade paralela, do outro lado da vedação de arame farpado. O encontro de Bruno com este rapaz de pijama às riscas vai arrancá-lo da sua inocência e resultar no despontar da sua consciência sobre o mundo adulto que o rodeia. Os repetidos e secretos encontros com Shmuel desaguam numa amizade com consequências inesperadas e devastadoras.
para os alunos de 5º ano. Foram ainda elaborados marcadores alusivos à efeméride.