O projecto interdisciplinar “LER com todos os Sentidos” nasceu no ano lectivo 2009/2010, resultado das acções e procura constante de criar oportunidades de participação aos alunos com necessidades educativas especiais da nossa escola.
Perspectivando o futuro do projecto, constituímos, este ano lectivo, uma equipa multidisciplinar que inclui representantes de todos os grupos disciplinares e de todas as estruturas pedagógicas e de organização do Agrupamento, tornando-se um projecto de Escola, no qual todos podem e devem participar.
Integrámos o concurso “Escola Alerta”, por ter espírito coincidente de mobilização dos alunos e da sociedade em geral, para a identificação das acessibilidades, e criação de oportunidades de participação da pessoa portadora de deficiência, promovendo o efectivo exercício de cidadania por todos.
Assim, conscientes da importância da articulação de saberes e vontades, estabelecemos as seguintes parcerias: Câmara Municipal da Covilhã, Centro Hospitalar Cova da Beira, Universidade da Beira Interior, Associação Portuguesa de Deficientes – Delegação Castelo Branco, Intermarché Covilhã, ACAPO – Castelo Branco, Criamove e Lions Clube da Cova da Beira.
A Equipa multidisciplinar dinamizadora e os alunos das turmas do 5º1,5º2,6º1 e 6º2, desenvolveram um plano de acção, que deu continuidade à pesquisa relativamente à deficiência e acessibilidades (urbanísticas/arquitectónicas, à comunicação e informação e sociais), à promoção da experimentação, palestras, visitas e entrevistas em Instituições.
A distribuição das tarefas teve em conta os interesses e necessidades das turmas intervenientes, as Instituições que gostariam de visitar, com atenção aos diversos níveis das acessibilidades, tendo em conta as questões mais específicas que queriam colocar: a turma do 5º 1 preparou a visita e entrevista ao Intermarché da Covilhã, tendo como questão específica, o atendimento da pessoa invisual, neste estabelecimento comercial, incluindo o bar e restaurante; a turma do 5º 2 preparou a visita ao Centro Hospitalar Cova da Beira, tendo como questão específica a acessibilidade no atendimento a pessoas surdas, nesta Unidade de Saúde; as turmas 1 e 2 do 6º ano, prepararam a visita e entrevista à UBI - Centro de Recursos de Educação e Aprendizagem (CREA), Jornal Urbi et Orbi, tendo como questão específica as acessibilidades na WEB. A visita e entrevista à Câmara Municipal da Covilhã, contou com a representação de todas as turmas, para colocarem questões relativas às anteriores acções e questionarem as perspectivas futuras de intervenção da autarquia no que respeita às acessibilidades em geral e especificamente às urbanísticas e arquitectónicas.
Este trabalho de organização foi realizado, essencialmente, nas aulas de Formação Cívica e na sala da Unidade de Apoio à Multideficiência, Promovemos palestras e entrevistas que nos enriqueceram a todos, aumentando-nos o respeito e a atenção pelas questões de acessibilidade. Ficámos cientes das dificuldades de acessibilidade físicas na nossa cidade e ficámos a saber que pior que uma não acessibilidade é uma acessibilidade mal executada, pelo perigo que pode representar.
Como resultado destas acções, estabelecemos compromissos e encontrámos algumas soluções.
De uma forma geral, todos os parceiros se comprometeram a dar continuidade às acções desenvolvidas no âmbito do projecto “LER com todos os Sentidos”, nomeadamente no que respeita à identificação e promoção das acessibilidades necessárias.
O nosso Agrupamento ofereceu a todos os parceiros formação em Língua Gestual Portuguesa, disponibilizando duas vagas para colaboradores de cada instituição, que revelem interesse na sua frequência. Cada um dos parceiros assumiu compromissos dentro das suas competências específicas, que consideramos muito importantes para dar continuidade ao desenvolvimento do projecto.
Com a colaboração do CREA – UBI, continuámos a melhorar a Acessibilidade à Informação e Comunicação, com adaptação da obra “A Estrelinha Pálida” de Pedro Seromenho. Efectuámos as adaptações em Comunicar com Símbolos, Língua Gestual Portuguesa, Áudio e Braille.
O concurso “Escola Alerta” foi uma oportunidade muito importante na promoção dos nossos objectivos de sensibilização e mobilização e consideramos que todos crescemos, pessoal e profissionalmente, com as acções desenvolvidas.
Os alunos desenvolveram competências de cidadania e outras, muito importantes, para a aprendizagem em geral e tiveram a oportunidade de conhecer Instituições da comunidade, sua organização e funções, às quais dificilmente teriam acesso.
As Instituições visitadas também ganharam, pelo facto de terem que se preparar para nos receberem e terem oportunidades de reflectirem e questionarem a sua responsabilidade social.
Esperamos ter contribuído para que a comunidade se torne mais consciente da necessidade de acessibilidade a todos, constituindo-se como um espaço mais democrático, recebendo e acolhendo todos com igual dignidade.
Assim, como temos subjacente em todo o no nosso trabalho, todos podemos encontrar o nosso brilho, mesmo que para isso necessitemos de ajuda ou orientação. Certos de que o brilho de cada um é fundamental para o brilho colectivo.
A equipa do projecto
