
segunda-feira, 23 de abril de 2012
domingo, 15 de abril de 2012
VOZ DO POETA
No âmbito do dia mundial da poesia, foi dinamizada, pela professora bibliotecária Fátima Fradique, uma sessão de animação de leitura para os alunos dos cursos de Educação e Formação de Adultos (B1 e B2). A sessão contemplou diferentes tipos de poesia, que nos acompanham desde a infância (adivinhas, trava-línguas, lengalengas), nomeadamente poemas visuais, Carta de Carlos Drummond de Andrade e O Jardim e Cântico de Amor de Miguel Torga.
A atividade terminou com uma visita à biblioteca da escola sede, orientada pela professora bibliotecária Goretti Delgado.
A atividade terminou com uma visita à biblioteca da escola sede, orientada pela professora bibliotecária Goretti Delgado.
quinta-feira, 12 de abril de 2012
Educação Sexual em Meio Escolar: Igualdade de Género.
Uma Educação Sexual objetiva pretende ajudar a compreender as emoções, os afectos, o corpo, a expressão, os sentimentos e a desenvolver competências sociais saudáveis.
Resumo da proposta da 3ª aula de Formação Cívica integrada no Projeto Educação para a Saúde/Educação Sexual em Meio Escolar, 5º e 6º ano:
CONTEÚDOS:
Sexualidade e Género
Resumo da proposta da 3ª aula de Formação Cívica integrada no Projeto Educação para a Saúde/Educação Sexual em Meio Escolar, 5º e 6º ano:
CONTEÚDOS:
Sexualidade e Género
OBJETIVO:
Refletir de forma crítica sobre os papéis estereotipados atribuídos socialmente a homens e mulheres, promovendo a igualdade de género.
Refletir de forma crítica sobre os papéis estereotipados atribuídos socialmente a homens e mulheres, promovendo a igualdade de género.
O Professor:
José António Farias
Programa de Educação para a Saúde/Educação Sexual em Meio Escolar.
Programa de Educação para a Saúde/Educação Sexual em Meio Escolar.
segunda-feira, 2 de abril de 2012
ATELIER DE EXPRESSÕES - EB BOIDOBRA
É bom saber que quando regressamos a casa temos um pai à nossa espera… Por isso dedicamos-lhe algum do nosso tempo com o atelier de pintura. Foi giro pintar uma taça para a sobremesa ou até para o caldo verde. Cada um poder-lhe-á dar o uso que assim desejar.
ou a sobremesa que te farei!
Com amor e carinho
Uma taça pintei
Para comeres o caldinho
TURMA B3
TECELAGEM - JI BOIDOBRA
A visita ao Museu de Lanifícios, da Universidade da Beira Interior, foi o mote para a aprendizagem de tecelagem artesanal, do grupo de 5/6 anos.
Posteriormente, o grupo decidiu utilizar os “tecidos” para decorar um postal para oferecer ao pai, a 19 de março.
Docente do Pré-Escolar
quinta-feira, 29 de março de 2012
BOLETIM DE MARÇO
Está ao dispor da comunidade educativa o quarto número do Boletim Pêro que pretende dar uma abrangência do trabalho realizado em todo o Agrupamento de Escolas Pêro da Covilhã. Para visualizar o boletim clique aqui.
LEITURA VAI E VEM NO JI REFÚGIO
A aprendizagem da leitura é o resultado de milhares de interacções com o mundo da escrita, das imagens e dos sons. Ela acontece tanto mais eficazmente quanto maior for o «convívio» da criança com os livros, as histórias e o material de escrita em geral.
No âmbito do Projeto de Promoção de Leitura em Família, o Plano Nacional de Leitura lançou desde o ano letivo de 2007/2008 uma proposta para a Educação Pré-escolar designada de Leitura em vai e vem.
DESENVOLVIMENTO DO PROJETO
Área da Expressão e Comunicação / Domínio da linguagem oral e abordagem à escrita
As crianças (com idade anterior à entrada na escola ) adquirem com o consentimento e responsabilidade dos pais, um cartão de leitor que lhes permite requisitar os livros na escola e na Biblioteca Municipal da Covilhã.
Todas as sextas-feiras, com a ajuda da educadora, escolhem o livro, depois requisitam-no e levam-no para casa na mochila até à sexta-feira seguinte.
Em casa as crianças ouvem a história pelos pais ou outro familiar e depois fazem o registo
de leitura. Nesse registo, é escrito o que a criança recontou da história e a avaliação da mesma nos símbolos dos ursos.
Na sexta-feira, dia de entrega dos livros, os resumos escritos são lidos para todos os colegas, valorizando-se também o trabalho feito em casa pelos pais e filhos.
A adesão e empenho dos pais a este projeto tem sido total e, nesta altura do ano, o resumo escrito é acompanhado com desenhos e algumas crianças querem ser elas a contar o resumo da história, indo ao pormenor, não esquecendo o que recontaram aos pais.
Este projeto inicialmente parecia não vir a ter muito sucesso pela falta de tempo dos pais, no entanto, os pais estão de parabéns pelo seu empenho.
A adesão e empenho dos pais a este projeto tem sido total e, nesta altura do ano, o resumo escrito é acompanhado com desenhos e algumas crianças querem ser elas a contar o resumo da história, indo ao pormenor, não esquecendo o que recontaram aos pais.
Este projeto inicialmente parecia não vir a ter muito sucesso pela falta de tempo dos pais, no entanto, os pais estão de parabéns pelo seu empenho.
Educadora Isabel Xavier
FAMÍLIA NO JI DO RODRIGO
Por forma a estabelecer o maior número possível de ocasiões que promovam a relação escola /família e a proporcionar às crianças a melhor aprendizagem possível, tivemos uma ação com a colaboração da D. Teresa, mãe de uma criança, que nos veio mostrar como se faz pasta de papel .
Depois, com a pasta que a D. Teresa já trazia feita, foi dada a cada criança uma bola para ela explorar livremente e fazer o que quisesse (foram dados os conselhos de utilização necessários de utilização deste material de moldar, tais como tirar o máximo possível de água da massa, não fazer coisas muito finas nem muito pequenas).
Foi uma atividade diferente, cumpriu os objetivos e desenvolveu a criatividade das crianças. Agradecemos a colaboração da D. Teresa, o empenho e a simpatia com que participou nesta atividade.
1- ARANHA 2- PRAIA 3-AVIÃO
Depois, com a pasta que a D. Teresa já trazia feita, foi dada a cada criança uma bola para ela explorar livremente e fazer o que quisesse (foram dados os conselhos de utilização necessários de utilização deste material de moldar, tais como tirar o máximo possível de água da massa, não fazer coisas muito finas nem muito pequenas).
Foi uma atividade diferente, cumpriu os objetivos e desenvolveu a criatividade das crianças. Agradecemos a colaboração da D. Teresa, o empenho e a simpatia com que participou nesta atividade.
segunda-feira, 26 de março de 2012
"Easter Eggs"
Nesta reta final do 2º período, a proposta do grupo disciplinar de Língua Inglesa foi uma exposição/concurso de ovos de Páscoa – “Easter Eggs”.


Motivados pelas suas professoras, os alunos aderiram com entusiasmo e empenho e deram largas à sua imaginação e criatividade.


São ovos, muitos ovos coloridos, de diversos tamanhos e até feitios, representando a cor, a alegria e o espírito da vida que nasce em cada nova primavera.


Desde já: Parabéns a todos os participantes!
“Happy Easter!”
Motivados pelas suas professoras, os alunos aderiram com entusiasmo e empenho e deram largas à sua imaginação e criatividade.
São ovos, muitos ovos coloridos, de diversos tamanhos e até feitios, representando a cor, a alegria e o espírito da vida que nasce em cada nova primavera.
Desde já: Parabéns a todos os participantes!
“Happy Easter!”
O grupo disciplinar de Língua Inglesa
sábado, 24 de março de 2012
BOAS-VINDAS À PRIMAVERA NA EB JARDIM - FERRO
DIA DO PAI NA EB JARDIM - FERRO
Este ano no Dia do Pai, fizemos como sempre prendinhas para dar aos nossos pais. Na turma do terceiro e quarto ano pintámos panos para o Pai limpar o carro, e na turma do primeiro e segundo ano decorámos uma latinha para o Pai pôr as canetas. Os pais gostaram muito das prendas e dos postais que escrevemos para eles.




Alunos da EB Jardim - Ferro
SEMENTEIRAS NA EB JARDIM - FERRO
No Dia da Árvore fizemos uma bela sementeira na Escola. Com garrafas, terra, várias sementes e plantas, semeámos e regámos. Agora vamos esperar que nasçam belas plantas, para isso vamos ter que cuidar delas todos os dias.
Depois fizemos o registo da atividade com trabalhos escritos em que descrevemos o que fizemos e com desenhos sobre o tema.
Alunos da EB Jardim - Ferro
SEMANA DA LEITURA NA EB JARDIM FERRO
Durante a Semana da Leitura escrevemos poesias e fizemos postais para dar a conhecer a importância da leitura da poesia à comunidade. Há poesia que são mesmo engraçadas, mas é necessário saber ler e interpretar bem.
quarta-feira, 21 de março de 2012
Dia Mundial da Árvore
O seu mentor foi o jornalista e político Julius Sterling Morton, que incentivou a plantação de árvores no Nebraska, promovendo o "Arbor Day".
O objectivo da comemoração do Dia Mundial da Árvore é sensibilizar a população para a importância da preservação das árvores, quer em termos ambientais como da própria qualidade de vida dos cidadãos.
Está presente uma exposição no Pavilhão Polivalente da nossa Escola sobre o Dia Mundial da Árvore. Os trabalhos realizados pelos alunos contribuem para a necessária sensibilização dos "ganhos e sustento global para mais de um bilião de pessoas dependentes das florestas"...
Convida-se toda a Comunidade Educativa para uma visita a esta exposição.
O Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
sábado, 17 de março de 2012
GIGANTE EGOÍSTA DE OSCAR WILDE
Nas aulas de Língua Portuguesa, os alunos do 6º9 estudaram o conto "O Gigante Egoísta" de Oscar Wilde e fizeram adaptações em banda desenhada.
Trabalho realizado por Alexandre Maia 6º9
sexta-feira, 16 de março de 2012
ESCRITOR - ILUSTRADOR CARLOS J. CAMPOS
Esteve presente no Agrupamento de Escolas Pêro da Covilhã o escritor/ ilustrador Carlos J. Campos, que dinamizou sessões de demonstração da sua criação literária. Mostrou aos alunos como, a partir de uma prancha digitalizadora e do programa Photoshop dá vida aos seus personagens e vai criando as suas aventuras.
terça-feira, 13 de março de 2012
BOLETIM DE FEVEREIRO
Está ao dispor da comunidade educativa o segundo número do Boletim Pêro que pretende dar uma abrangência do trabalho realizado em todo o Agrupamento de Escolas Pêro da Covilhã. Para visualizar o boletim clique aqui.
ESCRITOR/ ILUSTRADOR CARLOS J. CAMPOS
quinta-feira, 8 de março de 2012
ALVOROÇO NA BIBLIOTECA

Os alunos do 5º5, no tempo do desdobramento, prepararam e ensaiaram a peça "Alvoroço na Biblioteca" orientadas pelo professor João Carlos Serra.
SEMANA DA LEITURA

Está a decorrer a Semana da Leitura que conta com atividades alusivas à temática cooperação e solidariedade. Algumas das atividades, nomeadamente a receção do escrior/ ilustrador Carlos J. Campos (dia 14 de março), uma sessão de teatro "Alvoroço na Biblioteca" (dia 21 de março às 14h), uma sessão de poesia no Estabelecimento Prisional da Covilhã (21 de março, 10.30h), apresentação do livro "Trilhos da mesma narrativa" organizado por Maria Graça Sardinha e Fernando Azevedo (22 de março, 18h), realizar-se-ão em datas diferentes condicionadas pela disponibilidade dos dinamizadores.
Professoras Bibliotecárias
Fátima Fradique
Goretti Delgado
quarta-feira, 7 de março de 2012
Fomos ao Teatro em "Contra-Relógio"
Durante as duas ultimas semanas todas as turmas da Escola Básica Pêro da Covilhã (4º, 5º e 6º ano) deslocaram-se ao Teatro das Beiras para assistir à peça Contra-Relógio."Temos tempo para nós? Temos tempo para os outros? Temos tempo para o planeta? Este novo projeto vai questionar o ritmo em que vivemos hoje. A falta de comunicação entre gerações e entre culturas. Desde o “nascimento” do Mundo que várias teorias tentam explicar esse enigma. A Evolução da Humanidade é tema discordante. Dois curiosos, e preocupados por estas questões, aproveitam a oportunidade de expor a sua teoria numa conferência sobre Ambiente e Humanidade".
Uma criação coletiva da equipa artística do Teatro das Beiras a partir de entrevistas e debates com alunos de várias escolas do concelho da Covilhã.
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