Por forma a estabelecer o maior número possível de ocasiões que promovam a relação escola /família e a proporcionar às crianças a melhor aprendizagem possível, tivemos uma ação com a colaboração da D. Teresa, mãe de uma criança, que nos veio mostrar como se faz pasta de papel .
Depois, com a pasta que a D. Teresa já trazia feita, foi dada a cada criança uma bola para ela explorar livremente e fazer o que quisesse (foram dados os conselhos de utilização necessários de utilização deste material de moldar, tais como tirar o máximo possível de água da massa, não fazer coisas muito finas nem muito pequenas).
Foi uma atividade diferente, cumpriu os objetivos e desenvolveu a criatividade das crianças. Agradecemos a colaboração da D. Teresa, o empenho e a simpatia com que participou nesta atividade.
1- ARANHA 2- PRAIA 3-AVIÃO
Depois, com a pasta que a D. Teresa já trazia feita, foi dada a cada criança uma bola para ela explorar livremente e fazer o que quisesse (foram dados os conselhos de utilização necessários de utilização deste material de moldar, tais como tirar o máximo possível de água da massa, não fazer coisas muito finas nem muito pequenas).
Foi uma atividade diferente, cumpriu os objetivos e desenvolveu a criatividade das crianças. Agradecemos a colaboração da D. Teresa, o empenho e a simpatia com que participou nesta atividade.
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